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高中文理科是怎么分的 为什么要分科

随着高考政策的不断改革,很多省份都取消了高中文理分科,采取“3+3模式”,但大多数省份还依旧实行以往文理分科模式。但是,高中文理科是怎么分的?为什么要分科呢?快和小编一起去一探究竟吧!

高中文理科是怎么分的 为什么要分科

高中文理科是怎么分的 为什么要分科

高中怎么分文理科

来源 源于对苏联模式的照搬。二战使苏联损失了大批知识分子,战后重建时急需以分科教育来快速培养各类专业人才。
科目 文科 语文,数学,英语,政治,历史,地理
理科 语文,数学,英语,物理,化学,生物
特点 文科的数学比理科的数学少学一些知识点,文科数学比理科数学简单一些。
文理分科前,除语数外必考科目外,政治、历史、地理、物理、化学、生物是所有人都要学习的科目, 分科后才会只学文科或理科的课程。

为什么要分文理科

1977年,中国恢复高考制度,因当时急需培养各类专业人才,所以高中开始进行文理分科,并延续至今。但现在已经有多个省份开始实行高考教育政策改革,不再实行文理分科,而是采用“3+3模式”。

文科理科的具体区别

思维模式 高中的分科对于发展各自的思维是有铺垫作用的,比如理科,会更偏向逻辑思维的建构和实际应用能力的教导。
志愿填报 很多专业限制文科生或者理科生的,甚至英语都可以分出文科班和理科班。比如建筑设计中需要美术人才,但一般都要求是理科。
职业发展 文科比较偏重于记忆理解方面,且可以选择的专业、大学要少于理科,但在职业选择方面要更广一些。;理科比较偏重于逻辑计算方面,可以选择的专业和大学比较多,就业范围也比较偏技术类。

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