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合理认识自身状态是复习中重要的一个方面

同学们在复习过程中,往往急于求成,花费大量的时间和精力进行学习,却又无法获得相应的学习成果,这往往,是同学们过于盲目 ,同学们需要明白合理认识自身状态也是复习中重要的一个方面。

确认自己拥有一个较好的学习状态

学生在备考过程中,对自己的复习做合理统计,对自身学习状态有合理认识,对学生来讲也是较重要的问题。哪类试题自己可保证永远不出错,哪类题在做的过程中会感觉磕磕绊绊,做不下来等都应一一统计,对试卷做数据分析,将错误归因,并回到书中找解决办法,才能有新的认识和提高。

备考中应重做题后的反应,思考题如何变通。模拟的主要任务是查漏,相当于人做体检,第一次发现问题可以不相信,还可以再找一家医院去检查。发现问题要治疗要找补救方式,找第三家医院检查就是浪费时间了。“一模”至“二模”仅三周,将各区模拟试卷反复做意义不大。学生应在老师指引下把各区题目分类并有针对性的训练。如选择题,前20题属知识点覆盖,学生可得基本分,后5题则稍抬高难度,各区县选择后5题基本属中档题。将模拟卷后五道选择集中训练,看有哪些考点及出现形式,考生可做规律性探索。

现在的复习阶段,学生重在查缺补漏,而不要以为思考如何做,做什么题才能押到中考题目。考生要在“熟悉中找陌生”,在中考中即使遇到似曾相识的题,也会与以往的题有区别,或者题目会从新的角度去问。另外,还可以在“陌生中找熟悉”:毕竟是中考题,不会跳出初中化学的范围。可以将思路返回书中,去思考类似的问题在哪儿学过,要怎么办,给自己寻找突破口。

因此,在复习时注意自己的状态,选择最适合自己的复习方式,合理分配时间等等,都是同学们在进行复习时所需要注意的。

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