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2019中考化学酸碱盐怎么学

初三下学期后,开学后化学学习酸碱盐通常是孩子们最头疼的部分,且历年中考试题涉及酸碱盐知识的内容大概在30-40分之间。酸、碱、盐知识是初三化学的重中之重,也是初三化学最难学习的内容之一。那么我们应该如何学好酸碱盐知识呢?

酸碱盐学习方法

1.先搞懂中考范围

首先要明确考试的具体范围、内容和要求,做到心中有数,避免盲目地“超标”、“拔高”、“拓展”。根据《化学课程标准(2011年版)》规定,《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》的主要内容包括:

1.认识常见酸碱的主要性质和用途,知道酸碱的腐蚀性。

2.初步学会常见酸碱溶液的稀释方法。

3.了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊)和pH试纸检验溶液酸碱性的方法。

4.知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。

5.了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。

6.知道一些常用化肥的名称和作用。

7.初步认识常见的复分解反应,能用于解释日常生活中的一些化学现象。

8.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释日常生活中的一些化学现象。

9.初步形成“在一定条件下物质可以转化”的观点。

2.再紧扣课本,掌握规律

同学们觉得酸碱盐难度很大,原因就是因为内容多,化学方程式多,性质多,不知道哪些物质能反应,怎么反应,觉得一团乱麻,无从下手,容易记混。学习酸碱盐,需要记忆酸碱盐的通性,有些同学感觉酸碱盐的通性纷繁复杂,毫无规律。其实,只需要仔细研读几遍就会发现,酸碱盐的通性其实都来自复分解反应发生的条件。从记忆入手,自己比较总结规律,达到理解的境界,往往能够掌握得更加理想。因此,最好的办法就是总结规律,归类记忆。
酸碱盐通性

例:有一固体混合物,可能含有K2CO3、K2SO4、CuSO4、CaCl2、KNO3等物质中的一种或几种,将混合物溶于水,得无色溶液,当滴入硝酸钡溶液时,有白色沉淀产生,再加足量的稀硝酸沉淀部分溶解,则该混合物中一定含有____________一定不含有_______________可能含有_____________.

解析:推断题的解答依据是物质的特征反应和典型的实验现象。此题由溶于水得到“无色溶液”可知:CuSO4(蓝色溶液)一定不存在;同时K2CO3、CaCl2由于相遇会产生沉淀,所以K2CO3、CaCl2或存其一或均不存在。由“滴加硝酸钡溶液时,有白色沉淀产生”可知:沉淀有可能来自硝酸钡与K2CO3或K2SO4反应生成的碳酸钡、硫酸钡沉淀中的一者或两者。由“加足量的稀硝酸沉淀部分溶解”可知:碳酸钡、硫酸钡均存在,进而推出K2CO3、K2SO4均存在。因为K2CO3存在,所以CaCl2一定不存在。而KNO3由于存在与否,均不会对以上鉴别推断造成影响,所以KNO3可能存在,也可以说可能不存在。

此题,在练习过程中,完全可以略加改动。如:若“沉淀全部溶解”推断结果怎样?若“沉淀全不溶”推断结果又会怎样?……。同学们一旦掌握了这种一题多变、一题多做的学习方法,对于提高复习效果必然可以起到以点带面的辐射作用。

3.最后学会总结

酸碱盐这一部分特别需要总结,因为知识点比较琐碎,尤其是“通性”之外的个性,需要总结下来,单独复习。。错题整理更加重要,和酸碱盐知识相关的题型大致有以下几种:判断反应型、物质制备型、物质推断型、除杂型、鉴别型、探究型、计算型等。在题型归类的基础上,我们还要借助有关练习,学会分析方法、掌握答题思路、体验答题要点。只有整理错题才能进步,一味题海只能原地踏步。

怎么样,通过试题加讲解的方式大家是不是更容易学习酸碱盐,希望上边关于酸碱盐的学习可以对我们同学有所帮助。

 

 

                       

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