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初中物理滑轮组绕绳技巧例题分析

把定滑轮和动滑轮组合在一起,构成滑轮组,可达到既能省力,又能改变力的方向的目的。今天科学高分网的小编就问同学们准备了一份初中物理滑轮组绕绳技巧例题分析,希望能为同学们的物理复习带来帮助,祝同学们都能在中考取的好成绩。

【经典例题】

例1 如图所示,某人站在地上使用滑轮组提升重物,请你在图中画出他使用滑轮组最省力的绕法。

滑轮组经典例题1

例2 小明利用滑轮组吊起1000N的重物,并要站在二楼向上用力,小明所用的绳子最大能承受的拉力为300N,如果你是小明,在下列滑轮组中,可以选择的有( )

换轮组经典例题2

例3有一个滑轮组,它的动滑轮的重量和摩擦都忽略不计,人站在地上用40N的力可以匀速提起200N的重物,则这个滑轮组中( )

A. 定滑轮个数为5个,动滑轮个数为5个

B. 定滑轮个数为4个,动滑轮个数为5个

C. 定滑轮个数为2个,动滑轮个数为2个

D. 定滑轮个数为3个,动滑轮个数为2个

【随堂练习】

1. 按要求画滑轮的绕法:

(1)在图1中画出滑轮最省力的绕法.

(2)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图2中画出最省力的绕绳方法.

(3)图3中,按要求给滑轮组绕线。

滑轮组随堂1

2. 小衡同学的最大拉力是400N,他想站在地上将重900N的物体提起2m,请你在图中选择可能的装置,帮他绕上绳子组成滑轮组解决问题(动滑轮重不计) (   )

A.只能选丁

B.只能选丙和丁

C.可能选乙、丙、丁

D.甲、乙、丙、丁都能选

3. 要利用滑轮组匀速提升重为1200N的物体,而绳子能承受的最大拉力为300N (不计滑轮自身重和摩擦),则所用滑轮中至少使用( )

A.一个定滑轮一个动滑轮

B.一个定滑轮、两个动滑轮

C.两个定滑轮一个动滑轮

D.两个定滑轮、两个动滑轮

经典例题答案:

例1:略;

例2:CD;

例3:D.

随堂练习答案:

2.B

3.B

以上就是科学高分网小编整理的初中物理滑轮组绕绳技巧例题分析,如有疑问,请在后台联系科学高分网小编,会有专业物理老师为同学们解答疑惑哦。希望能对同学们的物理复习有所帮助,祝同学们都能够在中考取得高分。

                       

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